Independente e independentemente

Feliz Aniversário duplo !!

Bom dia!

Hoje dedico meu post a duas pessoas maravilhosas, animadas, dedicadas, inteligentes, e merecedoras de muita felicidade, elas merecem muito carinho, muita saúde, alegria e muitas bênçãos!! 
Hellem (19/06) e Andréia (20/06), que vocês sejam agraciadas todos os dias e não apenas no dia do aniversário. Adoro vocês meninas! Nos encontrarmos no 3º termo.

Um super beijo !

Jogo dos 100 erros de português

 Bom dia !

hoje temos um jogo de português, gente vale a pena jogar, eu mesma já descobri alguns erros que eu andava cometendo. O bacana deste jogo é que depois de cada pergunta respondida (certa ou errada) tem a maneira correta e a explicação. É só acessarem o link Jogo dos 100 erros.

Beijos

Lição de casa!

Bom dia!
Já estava com saudade de vocês, achei essa matéria muito bacana e resolvi compartilhar, podemos arquivar e compartilhar nas reuniões com os pais, futuramente ou para quem já leciona.
A revista Educar para crescer postou hoje um vídeo sobre a importância na da lição de casa na educação dos filhos. 
Espero que gostem da dica de hoje!
Beijos
Vídeo - Educar para crescer

Fazem ou Faz ???

"Fazem" cinco anos.

O verbo FAZER, quando se refere a tempo decorrido, é impessoal. Isso significa que não tem sujeito e que deve ser usado sempre no singular:

"FAZ cinco anos". Esta é a forma correta!

Outros exemplos: Fazia dois séculos. Fez 15 dias.

Espero que seja muito útil a dica de hoje!
Beijos

Dica do dia

Foco nos estudos!

Bom dia!!

Essa semana está muito muitio corrida pra mim, semana de prova tenho que me dedicar ao estudos, trabalhos, seminários...

Prometo que assim que acabar faço uma postagem sobre os assuntos das avaliações como a postagem do dia 07/06/13 referente a avaliação da disciplina Leitura e Produção de Textos assim coloco tudoooo em dia, mas não estarei deixando vocês... Esta semana estarei postando dicas de algumas.

Beijos beijos

Hoje avaliação de Psicologia da Educação e Tecnologia e Educação II!

Redação dissertativa Argumentativa

Bom dia!!

Ontem a primeira avaliação foi sobre Redação Dissertativa Argumentativa - Crítica ! Hã ??? Oi ???

Sim! Sim! Isso existe minha gente!

Basta seguir a uma tabela com estrutura que aprendemos para elaborar este texto, e ler muitooooo para ter conteúdo para elaborar a redação. O tema de ontem: Professor, aluno e escola, o que o Brasil precisa para melhorar?

1º  parágrafo	Estabelecimento do TEMA (a perplexidade diante da situação).	Introdução
2º  parágrafo 3º  parágrafo	Referência a fatos de conhecimento público. Comentários críticos (crítica dos fatos, ideias ou cir- cunstâncias).	Desenvolvimento
4º  parágrafo	Considerações finais (observação crítica seguida de uma expectativa).	Conclusão

Beijos
 

Início das Avaliações

Boa tarde,
chegou a hora pessoal, agora vamos colocar no papel tudo aquilo que apendemos. As temidas provas chegaram ai ai ai ... ontem tivemos uma noite "livre" para poder colocar os trabalhos finais em dia ou já começar a estudar para as avaliações.
Pesquisando e achei alguns sites com dicas para melhorar o desempenho no estudo. Espero que gostem.
Revista Super Interessante
Site Brasil Escola
 Beijos

Inteligências Múltiplas

Conforme prometido no post anterior, estou aqui novamente para atualizar as minhas postagens !!

    Ontem encerramos as apresentações sobre as Inteligências Múltiplas.

O que são as inteligências Múltiplas e quais são?? 

   A melhor definição para o termo ainda é a variedade de manifestações pelas quais se torna possível identificar o potencial de uma pessoa nas mais diversas áreas, são elas: lógico-matemática; Linguística; Musical; Espacial; Corporal -Cinestésica; Interpessoal; Intrapessoal; Naturalista,Espiritual/Existencial e Pictórica, as duas últimas inteligências Gardner não as reconhecem, mas outros estudiosos sim.

    Quinta-feira  (feriado 30/05/2013) no programa da Fátima Bernardes estava em pauta o assunto as 08 inteligências de Gardner,vale a pena assistir  está muito bem explicado e exemplificado pela a especialista em educação Suzana Peres.

   Como eu ia dizendo lá em cima no começo da minha postagem, ontem encerramos as apresentações e o  meu grupo apresentou sobre a Inteligência Espiritual / Existencial, no desenvolver do nosso trabalho descobrimos que a pessoa que possui essa inteligência ela questiona coisas do tipo: O que é a Morte? De onde viemos? A nossa existência acaba aqui?           Hoje saiu uma reportagem na pagina do Facebook da revista Bons Fluidos, da edição de Julho de 2011 e achei muito interessante e condizente com os questionamentos acima citado. O título da matéria  "A VIDA APÓS A MORTE E SUAS DISTINTAS INTERPRETAÇÕES". 

Espero que gostem da matéria do programa da Fátima Bernardes e sobre a reportagem da revista Bons Fluidos.

Amanha estou de volta!

Beijos

Sociedade in loco / Pesquisa de Campo

Bom dia! Como estou devendo o post de Segunda-feira hoje estarei  fazendo duas postagens kkk Bora lá! Segundona maravilhosa depois de um feriado prolongado (para alguns) não para mim começamos com as apresentações das pesquisas de campo que fizemos sobre "Sociedade in loco: a percepção de educadores sobre a educação formal/escolar".
A 1ª parte do trabalho de sociologia é feita através de apresentação dos dados coletados por meio de pesquisa de campo e a 2ª parte um artigo sobre o que foi analisado.
O que é pesquisa de campo???
"A pesquisa de campo procede à observação de fatos e fenômenos exatamente como ocorrem no real, à coleta de dados referentes aos mesmos e, finalmente, à análise e interpretação desses dados, com base numa fundamentação teórica consistente, objetivando compreender e explicar o problema pesquisado." http://pt.wikipedia.org/wiki/Pesquisa

Parabéns aos grupos que já se apresentaram nesta segunda-feira e boa sorte para os que ainda estão com essa missão para a próxima segundona!!

Beijos

Perseverança e Comprometimento!

Bom dia!

     Sabe aquele dia que tudo está a seu favor para que você não ir para a faculdade? Chuva, frio, véspera de feriado, cansaço, desanimo, seus colegas não irão...

Então, é neste dia que você mostra o comprometimento que você tem com o seu grupo de trabalho, com o seu bolso, com os professores e principalmente com o seu FUTURO!

      Faço a seguinte leitura sobre a foto que coloquei para ilustrar isso tudo que descrevi acima; você  é a (o) estudante, é a pessoa que está segundo o guarda chuva com força para que ele não escape das suas mãos, este representa o seu propósito o diploma, o vento representa todas as tentações que fazem você desistir, a Sra. de azul são os  seus colegas que irão apresentar trabalho com você e a Sra. de amarelo a Professora (o), que está ali faça chuva ou sol ajudando no seu crescimento fazendo que você não desista, mesmo que para isso ela use de alguns artifício como SEMINÁRIO valendo nota, trabalhos na sala de aula valendo nota ou não , mas isso ela só conta depois ... mas no fundo todos querem o nosso melhor, as outras pessoas com as mãos vazias em direção oposta são aqueles que deixaram seus guarda chuvas escaparem.

     Apesar da forte chuva, fiquei muito feliz em ter ido e vencido as minhas tentações, assisti a ótimas apresentações e esclareci dúvidas sobre os artigos que tenho que entregar.

    É isso acadêmico!!! Temos que vencer as tentações todos os dias, por isso coloque metas em sua vida e seja acima de tudo PERSEVERANTE e COMPROMETIDO  com você mesmo.

Beijos

Avaliação dos blogs !!!

Bom dia!

na ultima aula de Tecnologia da Educação, tivemos um teste de fogo!! Mostramos para que nossos blogs vieram ao mundo virtual ahhhh. Uma apresentação que na minha avaliação  foi bem descontraída e dinâmica, sabem por quê???

Simples, nós tínhamos o domínio sobre nossas próprias criações, muitos não se deram conta de que sem que percebessem se dedicaram a horas de pesquisas sobre variados temas relacionados aos conteúdos ensinados, tudo isso para a criação dos post. Ora então é fácil ter domínio daquilo que pesquisamos, aprendemos e o mais importante ENTENDEMOS!! Assim como a apresentação dos blogs onde mostramos um pouquinho das habilidades e intenções futuras ou já reais (para aqueles que vivenciam uma sala de aula) na carreira em que escolhemos, precisamos levar para as demais matérias. Bora minha gente, esse tal seminário não é tãooo monstro assim. Não é verdade??

Vocês poderão visitar os blogs de todos os meus colegas, estão a disposição no meu blog em "Minha lista de blogs". Visitem e irão se surpreender!

Beijos

Dicas - Seminário

Um seminário mal preparado nos dá a  impressão de que vai demorar uma eternidade para acabar. Dá tempo de pensar na bolsa que não caiu, no prazo de envio dos resumos, no adversário que o seu time pega na próxima fase do campeonato, no churrasco do final de semana…

Prender a atenção das pessoas é uma arte. E as técnicas utilizadas para falar em público estão em livros e cursos inteiramente dedicados ao assunto. Como não tenho a pretensão de publicar nada tão extenso, separei apenas dez recomendações que são solenemente ignoradas em algumas apresentações de seminários por aí. Vamos a elas:

1. Não leia.

Esta é a regra primordial, não deveria nem precisar de explicação. Mas se ainda não estiver convencido, serei direto: a partir da 4ª série do ensino fundamental, ninguém mais necessita de ajuda para ler. Por favor, respeite o seu público.

2. Chegue cedo.

Jamais subestime as implicações da Lei de Murphy na Unoeste. Ela não falha. Em dia de apresentação, tudo que pode dar errado acaba acontecendo: a sala está trancada, o projetor não liga o microfone não funciona e a apresentação não abre.

3. Prepare sua apresentação.

Em um próximo post, irei colocar algumas dicas para preparar a parte visual da apresentação. Planeje a sua apresentação colocando - se no lugar do seu público. Pense na sequencia de ideias que irá apresentar para que a sua mensagem seja transmitida com sucesso.

4. Cuide da sua aparência.

Tenha em mente que você será o centro das atenções, por isso capriche no visual. O desleixo com a aparência dá a impressão de que o educador dá pouca importância à apresentação.

5. Deixe claro o tema e a estrutura da apresentação.

Prepare seu público para o que está por vir, assim ele organizará as ideias com maior facilidade e não interromperá para perguntar sobre assuntos que serão expostos apenas alguns slides à frente. Comece como frases do tipo “o tema abordado será…” e “a apresentação está dividida em n partes; na primeira parte…”

6. Não economize exemplos.

Apresente os conceitos seguidos de exemplos, reais ou não. Eles são importantes na compreensão e na retenção do que está sendo apresentado.

7. Use do bom humor, mas não abuse.

O humor ajuda a descontrair e a despertar a atenção dos seus ouvintes. Mas se você não é acostumado a fazer humor no seu cotidiano, melhor não deixar para tentar isso em uma apresentação. Soa artificial e todos percebem.

8. Atente para a postura.

Durante a apresentação, você não se comunica apenas verbalmente. Seus gestos, a entonação da sua voz e sua postura também faz parte da comunicação. E nunca fique de costas para o público, ok?

9. Não aponte suas falhas.

Nada mais chato do que alguém que fica se desculpando o tempo inteiro. Muitas vezes, se o educador não chamasse a atenção para as falhas, elas passariam despercebidas.

10. Cuidado com os vícios de linguagem.

São os famosos “éééé”, “mmm” e “aí” das apresentações. Geralmente são grunhidos emitidos enquanto o interlocutor pensa.

Vício de linguagem também é difícil de largar: você se policia para acabar com um, acaba adquirindo um novo. Por isso, vigilância constante.
http://www.posgraduando.com/guia/dez-sugestoes-para-sua-apresentacao-de-seminario

Seminários

Boa tarde,

Hoje falarei um pouco sobre as minhas experiências de seminários.  Logo quando chegamos à faculdade temos a ilusão que tudo são mil maravilhas,  e que o pior e mais temido dia, seria o dia da avaliação, pois e minha gente, existe coisa pior kkkk se chama SEMINÁRIO!!!

Lógico que quanto mais apresentamos e os anos irão passando o desespero deverá ir diminuindo, a gente vai pegando dicas e conhecendo a turma, assim criamos mais intimidade com a posição de destaque.

Porem, temos longos anos  2013, 2014 e 2015, e acredito que cada vez mais seremos cobrados quanto a desenvoltura, afinal seremos educadores e estaremos sempre apresentando eternos SEMINÁRIOS.

Particularmente eu não tenho "medo" da apresentação em si, tenho apenas receio de errar, afinal a única e mais importante pessoa que sabe o conteúdo e poderá fazer questionamento é a PROFESSORA. Podemos notar que quando temos domínio do assunto e mais ninguém o tem é muito mais fácil e flui naturalmente, como acontece quando temos que treinar alguém (no meu caso quando eu era supervisora). O domínio nos da segurança e calma. Portanto caríssimos... Quando nossos mestres falarem para estudarmos mais para adquirir conhecimento e domínio eles não estão brincando!!

Beijos

Congratulations !!!

Bom dia !

          Hoje meu diário é dedicado a  para uma pessoa muito singular (singular, único e irrepetível, uma vez que cada pessoa é diferente de todas as outras), com características marcantes!! 

          Ontem foi aniversário do meu colega de sala, CHARLESTON, mas, fiquei sabendo somente porque ele falou para a professora em um pedido +- assim: “por favor não segura até mais tarde porque hoje é meu aniversário", gente isso é a nossa cara, nós acadêmicos encontramos muitos motivos para não ficar até mais tarde na aula e ontem ele teve um ótimo motivo !

Desejo a você muitas felicidades!!

Parabéns Charleston !!!!!!!!!!!!!!

Bom tardeeee!

ontem foi uma noite muito tensa kkkk a ultima aula foi alem do horário. O motivo? POLÍTICAS, PLANOS E REFORMAS DA EDUCAÇÃO NACIONAL, essa disciplina tem como objetivo:

• Refletir sobre a problemática da escola fundamental tendo em vista perspectivas de superação e reconstrução da escola pública;
• Compreender a realidade da escola pública brasileira numa perspectiva histórica;
• Conhecer e analisar criticamente os documentos oficiais que tratam da regulamentação e organização da educação nacional;
• Analisar criticamente as reformas da educação brasileira e as influências dos organismos multilaterais;
• Discutir alternativas possíveis para uma atuação comprometida com a educação básica.

Voltando o motivo da aula tensa kkk ... foi entregue 20 perguntas de múltipla escolha valendo nota para responder em 50 min sobre e exclusivamente a L.D.B.E.N contendo lindas 42 paginas cheiassss de artigos, inciso ...

O que era para ser em duplas virou trios, quartetos, a sala toda !!! O bom é que entre mortos e feridos sobrevivi e consegui responder as questões.

Beijos

Trabalhos, apresentações..

Bom dia!! 

Confesso que tem dia que não tenho tempo nem para respirar... Nossa! Já faz 02 dias da minha ultima postagem kkk

Não é fácil, trabalhar, estudar, cuidar da casa... Mas, o que eu sei é que as provas estão chegando, tenho um zilhão de trabalho para entregar seminários para apresentar e estudar para as adoradas provas (aprendi que temos que ter um olhar de amor hahaha não é mesmo Fer?!).

Socorrooooooooo! Estou sufocada de tanta coisa!!!

Bjs

Dica do dia!

Metodoligia Ciêntífica

Boa tarde!

Domingo dia da família e também dia de colocar os trabalhos em dia!! Hoje dedicado ao seminário que terei que apresentar na sexta-feria 24/05/2013 sobre pesquisa de levantamento.
Falando um pouquinho sobre : 
PESQUISA POR LEVANTAMENTO
É aquela em que as características de interesse de uma população são levantadas (observadas ou medidas), mas sem manipulação.  É a pesquisa realizada mediante a “... a interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer.” (GIL, 1996, p. 56)

Então é isso, vou continuar minhas pesquisas, sobre as pesquisas kkk

Bjs

Aulas aos sábados!

Bom dia!

Para muitos, sábados de manhã é dia de descansar, acordar mais tarde, ficar na preguiça não é mesmo??!! Pois é, não são bem assim os meus sábados a cada 15 dias. Como a minha sala tem muitos alunos, temos uma matéria que foi divida em dois dias, então como eu não trabalho de sábado (manhã), optei por fazer as aulas de Tecnologia da Educação aos sábados. Hoje estamos em muitas na sala... 06 pessoas com a professora kkkkk.

Podem ter certeza que é a melhor aula, muito proveitosa, praticamente uma aula particular.

Abraços!